当时斯坦福大学的招生人数已突破2000人，但研究生人数只有300人多一点。韦伯决定扩大研究生名额，加强职业性教育，推动科学研究和对外咨询，把各自为政的系组织成学院，增设奖学金。他还把学期制改为学季制，提高教室的利用率，同时鼓励学生发展体育运动。
在韦伯任职期间，尽管碰上了两次世界大战这样的灾难，但教学和科研大有发展，基建进度也加快了。韦伯还改变了学校经费全靠创始人捐赠的局面，把斯坦福从19世纪的束缚（即只靠创始人的捐赠）解脱出来，使它免受铁路资金的限制。
成就了硅谷
谈斯坦福大学，一个重要话题就是硅谷。公认的“硅谷之父”是弗瑞德·特尔曼，他从小在斯坦福校园长大，1922年他在斯坦福大学获得化学和电子工程两个硕士学位，1924年返回斯坦福大学工作。1937年他担任电子工程系主任。大家熟悉的是他为他的学生惠利特和普卡德出谋划策建立了著名的惠普公司。
特尔曼教授于1951年创建了斯坦福研究园区。他和当时的校长华莱士决定把斯坦福的土地变成金钱，再把钱通过聘请著名教授，变成学术上的威望。他们的办法就是如此简单——划出655英亩的校园土地出租给从事高科技产业的公司，这便是后来的斯坦福研究园区。
特尔曼提出过著名的“学术尖端”的构想，这包含两层意思，一是吸引顶尖人才。另一层意思是树立顶尖科系。如果说1920年斯坦福大学还只是一所“乡村大学”，但到了1960年她便名列前茅，到1985年已被评为全美一流大学。
早期帕拉托的工程师很多是斯坦福大学的毕业生，或者说是特尔曼的研究生。后来，特尔曼又专门让硅谷公司的员工进斯坦福读学位。因此，斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，同时，硅谷的发展也帮助了斯坦福大学，使它能有今天的成就。
当今风采
作为一所独具特色的私立大学，斯坦福大学在美国乃至全世界都享有极高的声誉，在1999年美国大学最新综合排名中与MIT并列第四位，2000年在《美国新闻与世界报道》最新综合排名中与宾夕法尼亚大学并列第6位。
一流的软硬件设施
斯坦福大学在短短100多年的历史中，已培养了1位美国总统、25位诺贝尔奖获得者、142位美国艺术科学院院士、84位国家科学院院士和14位国家科学奖得主及数不胜数的企业家；今天的斯坦福大学与硅谷的紧密结合更确保了斯坦福大学在世界上的领先地位。
目前，斯坦福大学共有在校学生1.4万人，设有30个图书馆，不仅藏书650多万册，而且全电脑化管理。斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。校内设有7000多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳8.5万人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等，充分体现了校园面积大的好处。
